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	<title>Comentarios en: ¿Cómo educar a los hijos?</title>
	<link>http://contraejemplo.es/2008/06/20/como-educar-a-los-hijos/</link>
	<description>Vive de acuerdo con lo que tú piensas, aunque eso suponga ir en contra de lo que marca la sociedad</description>
	<pubDate>Thu, 09 Sep 2010 10:41:47 +0000</pubDate>
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	<item>
		<title>Por: Alejandra</title>
		<link>http://contraejemplo.es/2008/06/20/como-educar-a-los-hijos/#comment-9111</link>
		<author>Alejandra</author>
		<pubDate>Thu, 22 Oct 2009 11:40:07 +0000</pubDate>
		<guid>http://contraejemplo.es/2008/06/20/como-educar-a-los-hijos/#comment-9111</guid>
		<description>Lourdes, en cierto modo creo que has dado en el clavo: antes las madres (o alguien muy cercano:abuelos, hermanos mayores, otros familiares, etc) pasaban la mayor parte del tiempo con los niños. Y sí disponían de tiempo, sí, mucho más que las dos horas escasas que, al final de la dura jornada laboral, dedican muchos padres (que no pueden prescindir de trabajaro porque económicamente lo necesitan) a sus hijos. Ahí está la raíz del problema, y sobre eso deberíamos reflexionar. Niños solos, en compañía de extraños prácticamente todo el día, sin recibir el necesario amor (que se traduce en muchas otras cosas: atención, abrazos, besos, enseñanza...). Se trata de una carencia afectiva real que padecen hoy en día la gran mayoría de los niños. 
Para enseñar qué está bien y qué está mal hay que ser una presencia constante en la vida de los niños, y no sólo un fantasma malhumorado y agotado a las ocho de la tarde que únicamente busca el ansiado descanso pretendiendo que sus hijos le molesten lo menos posible.
Por último: las nanas, el acunar a los niños en brazos, el contar un cuento hasta que los ojos se cierran han sido durante siglos la práctica habitual (y aún lo son, junto al colecho, en buena parte del mundo, incluido también el desarrollado). 
Así que sí, reflexionemos sobre lo que antes recibían los niños, y lo que reciben ahora, de nuestra presencia, nuestro cariño y nuestra enseñanza.</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Lourdes, en cierto modo creo que has dado en el clavo: antes las madres (o alguien muy cercano:abuelos, hermanos mayores, otros familiares, etc) pasaban la mayor parte del tiempo con los niños. Y sí disponían de tiempo, sí, mucho más que las dos horas escasas que, al final de la dura jornada laboral, dedican muchos padres (que no pueden prescindir de trabajaro porque económicamente lo necesitan) a sus hijos. Ahí está la raíz del problema, y sobre eso deberíamos reflexionar. Niños solos, en compañía de extraños prácticamente todo el día, sin recibir el necesario amor (que se traduce en muchas otras cosas: atención, abrazos, besos, enseñanza&#8230;). Se trata de una carencia afectiva real que padecen hoy en día la gran mayoría de los niños.<br />
Para enseñar qué está bien y qué está mal hay que ser una presencia constante en la vida de los niños, y no sólo un fantasma malhumorado y agotado a las ocho de la tarde que únicamente busca el ansiado descanso pretendiendo que sus hijos le molesten lo menos posible.<br />
Por último: las nanas, el acunar a los niños en brazos, el contar un cuento hasta que los ojos se cierran han sido durante siglos la práctica habitual (y aún lo son, junto al colecho, en buena parte del mundo, incluido también el desarrollado).<br />
Así que sí, reflexionemos sobre lo que antes recibían los niños, y lo que reciben ahora, de nuestra presencia, nuestro cariño y nuestra enseñanza.</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>Por: Lourdes</title>
		<link>http://contraejemplo.es/2008/06/20/como-educar-a-los-hijos/#comment-8851</link>
		<author>Lourdes</author>
		<pubDate>Wed, 07 Oct 2009 11:26:47 +0000</pubDate>
		<guid>http://contraejemplo.es/2008/06/20/como-educar-a-los-hijos/#comment-8851</guid>
		<description>Mi opinión creo que de alguna manera coincide con la tuya.
Ni mucho, ni tan poco, es decir, creo que cada niño es un mundo y no hay un método que funcione para todos.
Cada persona es libre de, según su inteligencia, principios y educación tomar lo "mejor" de cada método y adaptarlo a las necesidades de su propio hijo.
Lo que está claro es que en esta sociedad, cada vez somos más permisivos, y el resultado está ahi, un descontrol total y una falta de autoridad absoluta.
En los tiempos de antes no había ni tantas corrientes psicológicas, ni tantos métodos, ni nada. Había madres dedicadas a sus hijos, y no a uno o dos, sino a 3, 4 5 o más hijos y que pasaba?, los educaban con amor, pero con firmeza, simplemente porque no disponian del "tiempo" para ceder a los caprichos de cada uno de sus hijos. Y gracias a esa educación, más amorosa, pero a la vez, menos permisiva, muchos crecimos siendo personas seguras (no recuerdo tener ningún trauma porque mi madre me dejara llorar cuando no queria quedarme en mi cama porque ya era la hora de dormir), autosuficientes y conocedores de que en la vida hay reglas y límites que deben cumplirse.
Mi conclusión es que debemos educar con amor, pero no olvidarnos que ante todo somos padres forjando a los futuros adultos de esta sociedad. Y que un niño que se siente amado en el día a día, no se traumará ni se considerará un niño "maltratado" porque se le impongan reglas cuando es preciso.</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Mi opinión creo que de alguna manera coincide con la tuya.<br />
Ni mucho, ni tan poco, es decir, creo que cada niño es un mundo y no hay un método que funcione para todos.<br />
Cada persona es libre de, según su inteligencia, principios y educación tomar lo &#8220;mejor&#8221; de cada método y adaptarlo a las necesidades de su propio hijo.<br />
Lo que está claro es que en esta sociedad, cada vez somos más permisivos, y el resultado está ahi, un descontrol total y una falta de autoridad absoluta.<br />
En los tiempos de antes no había ni tantas corrientes psicológicas, ni tantos métodos, ni nada. Había madres dedicadas a sus hijos, y no a uno o dos, sino a 3, 4 5 o más hijos y que pasaba?, los educaban con amor, pero con firmeza, simplemente porque no disponian del &#8220;tiempo&#8221; para ceder a los caprichos de cada uno de sus hijos. Y gracias a esa educación, más amorosa, pero a la vez, menos permisiva, muchos crecimos siendo personas seguras (no recuerdo tener ningún trauma porque mi madre me dejara llorar cuando no queria quedarme en mi cama porque ya era la hora de dormir), autosuficientes y conocedores de que en la vida hay reglas y límites que deben cumplirse.<br />
Mi conclusión es que debemos educar con amor, pero no olvidarnos que ante todo somos padres forjando a los futuros adultos de esta sociedad. Y que un niño que se siente amado en el día a día, no se traumará ni se considerará un niño &#8220;maltratado&#8221; porque se le impongan reglas cuando es preciso.</p>
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	</item>
	<item>
		<title>Por: salirse de la fila</title>
		<link>http://contraejemplo.es/2008/06/20/como-educar-a-los-hijos/#comment-5772</link>
		<author>salirse de la fila</author>
		<pubDate>Fri, 04 Jul 2008 23:10:26 +0000</pubDate>
		<guid>http://contraejemplo.es/2008/06/20/como-educar-a-los-hijos/#comment-5772</guid>
		<description>¡Glups! Aunque es mala época..., te he dejado un meme por aquí:
http://salirsedelafila.wordpress.com/2008/07/05/meme-sobre-la-felicidad/
¡Feliz verano!</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>¡Glups! Aunque es mala época&#8230;, te he dejado un meme por aquí:<br />
<a href="http://salirsedelafila.wordpress.com/2008/07/05/meme-sobre-la-felicidad/" rel="nofollow">http://salirsedelafila.wordpress.com/2008/07/05/meme-sobre-la-felicidad/</a><br />
¡Feliz verano!</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>Por: una sonrisa</title>
		<link>http://contraejemplo.es/2008/06/20/como-educar-a-los-hijos/#comment-5765</link>
		<author>una sonrisa</author>
		<pubDate>Fri, 27 Jun 2008 16:35:39 +0000</pubDate>
		<guid>http://contraejemplo.es/2008/06/20/como-educar-a-los-hijos/#comment-5765</guid>
		<description>Evidentemente que no somos las primeras, ni madre ni hijas. Pero son ellas las que a mi me preocupan. Y soy yo la que debe educarlas. 
Tengo libros que hablan de los problemas a cada edad y opciones sobre como llevar la situación. Busco en internet artículos que tengan sentido y cierta seriedad. Comento con personas en las que confío. Acudí con una de mis hijas durante un tiempo al psicólogo. Incluso me pedí dos años de excedencia en mi trabajo para redirigirlas en su educación, pues como se dice vulgarmente "se me estaban torciendo".
Pero como ya dije NUNCA debes bajar la guardia, y sí que intento dar ejemplo, pero los padres no somos perfectos. Y no podemos hacer pràcticas, porque como te equivoques no siempre puedes rectificar.
Una sonrisa para todos</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Evidentemente que no somos las primeras, ni madre ni hijas. Pero son ellas las que a mi me preocupan. Y soy yo la que debe educarlas.<br />
Tengo libros que hablan de los problemas a cada edad y opciones sobre como llevar la situación. Busco en internet artículos que tengan sentido y cierta seriedad. Comento con personas en las que confío. Acudí con una de mis hijas durante un tiempo al psicólogo. Incluso me pedí dos años de excedencia en mi trabajo para redirigirlas en su educación, pues como se dice vulgarmente &#8220;se me estaban torciendo&#8221;.<br />
Pero como ya dije NUNCA debes bajar la guardia, y sí que intento dar ejemplo, pero los padres no somos perfectos. Y no podemos hacer pràcticas, porque como te equivoques no siempre puedes rectificar.<br />
Una sonrisa para todos</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>Por: Cean</title>
		<link>http://contraejemplo.es/2008/06/20/como-educar-a-los-hijos/#comment-5757</link>
		<author>Cean</author>
		<pubDate>Tue, 24 Jun 2008 13:59:48 +0000</pubDate>
		<guid>http://contraejemplo.es/2008/06/20/como-educar-a-los-hijos/#comment-5757</guid>
		<description>Precisamente de los extremos trata el artículo.  No es cuestión de una cosa u otra. 

Luego, si el tiempo a estudiar o leer se quita al que se dedica a ver las series de televisión de turno, quizá no es un tiempo perdido. O, mejor aún, ¿qué tal informarse antes de ser padre o madre?.

salirse de la fila, no será tu caso, pero muchísimas personas se quejan HOY (con libros, bibliotecas, escuelas, Internet, psicólogos, ...) de ¡qué nadie me enseñó a ser padre!. Claro, como a ser irresponsable se aprende solo.

En este asunto me muestro muy crítico, lo sé. Ante la educación no hay excusas. Además, la mejor educación es el ejemplo. A continuación un cuento acerca de ésto:

Cerrar Publicidad

Título: "Ghandi y el azúcar"

Una mujer fue junto con su hijo a ver a Gandhi. Gandhi le preguntó que quería y la mujer le pidió que consiguiese que su hijo dejase de comer azúcar.

Gandhi le contestó: traiga usted otra vez a su hijo dentro de dos semanas.

Dos semanas más tarde la mujer volvió con su hijo. Gandhi se volvió y le dijo al niño: “deja de comer azúcar”.

La mujer muy sorprendida le preguntó: ¿por qué tuve que esperar dos semanas para qué usted le dijese eso? ¿Acaso no podía habérselo dicho hace quince días?

Gandhi contestó: no, porque hace dos semanas yo comía azúcar.
____________

Por cierto, muy buena la viñeta :).

Saludos.</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Precisamente de los extremos trata el artículo.  No es cuestión de una cosa u otra. </p>
<p>Luego, si el tiempo a estudiar o leer se quita al que se dedica a ver las series de televisión de turno, quizá no es un tiempo perdido. O, mejor aún, ¿qué tal informarse antes de ser padre o madre?.</p>
<p>salirse de la fila, no será tu caso, pero muchísimas personas se quejan HOY (con libros, bibliotecas, escuelas, Internet, psicólogos, &#8230;) de ¡qué nadie me enseñó a ser padre!. Claro, como a ser irresponsable se aprende solo.</p>
<p>En este asunto me muestro muy crítico, lo sé. Ante la educación no hay excusas. Además, la mejor educación es el ejemplo. A continuación un cuento acerca de ésto:</p>
<p>Cerrar Publicidad</p>
<p>Título: &#8220;Ghandi y el azúcar&#8221;</p>
<p>Una mujer fue junto con su hijo a ver a Gandhi. Gandhi le preguntó que quería y la mujer le pidió que consiguiese que su hijo dejase de comer azúcar.</p>
<p>Gandhi le contestó: traiga usted otra vez a su hijo dentro de dos semanas.</p>
<p>Dos semanas más tarde la mujer volvió con su hijo. Gandhi se volvió y le dijo al niño: “deja de comer azúcar”.</p>
<p>La mujer muy sorprendida le preguntó: ¿por qué tuve que esperar dos semanas para qué usted le dijese eso? ¿Acaso no podía habérselo dicho hace quince días?</p>
<p>Gandhi contestó: no, porque hace dos semanas yo comía azúcar.<br />
____________</p>
<p>Por cierto, muy buena la viñeta :).</p>
<p>Saludos.</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>Por: salirse de la fila</title>
		<link>http://contraejemplo.es/2008/06/20/como-educar-a-los-hijos/#comment-5756</link>
		<author>salirse de la fila</author>
		<pubDate>Tue, 24 Jun 2008 13:21:44 +0000</pubDate>
		<guid>http://contraejemplo.es/2008/06/20/como-educar-a-los-hijos/#comment-5756</guid>
		<description>Todos/as somos novatos/as con cada nuevo hijo o hija. ¿Qué necesitamos para educar a nuestros hijos? ¿Ser padres expertos? ¿Expertos que asesoran a padres y madres? ¿Expertos que nos enseñan a educar a nuestros hijos e hijas? ¿Niños educados por expertos?... No sé, no sé. Miedo me da.

Para mí que en este caso sólo se aprende de la práctica. Y que el tiempo dedicado a leer o a estudiar acerca de esos comportamientos y conductas que señalas, Cean, es tiempo restado a criar, educar y disfrutar genuinamente de nuestros hijos e hijas... Y a aprender de ellos y ellas

Pero el humorista Faro lo explica mucho mejor en esta viñeta:
http://www.e-faro.info/Imagenes/CHISTES/WChmes02/Acudits2007/070729.padre.gilipollas.jpg</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Todos/as somos novatos/as con cada nuevo hijo o hija. ¿Qué necesitamos para educar a nuestros hijos? ¿Ser padres expertos? ¿Expertos que asesoran a padres y madres? ¿Expertos que nos enseñan a educar a nuestros hijos e hijas? ¿Niños educados por expertos?&#8230; No sé, no sé. Miedo me da.</p>
<p>Para mí que en este caso sólo se aprende de la práctica. Y que el tiempo dedicado a leer o a estudiar acerca de esos comportamientos y conductas que señalas, Cean, es tiempo restado a criar, educar y disfrutar genuinamente de nuestros hijos e hijas&#8230; Y a aprender de ellos y ellas</p>
<p>Pero el humorista Faro lo explica mucho mejor en esta viñeta:<br />
<a href="http://www.e-faro.info/Imagenes/CHISTES/WChmes02/Acudits2007/070729.padre.gilipollas.jpg" rel="nofollow">http://www.e-faro.info/Imagenes/CHISTES/WChmes02/Acudits2007/070729.padre.gilipollas.jpg</a></p>
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	</item>
	<item>
		<title>Por: Cean</title>
		<link>http://contraejemplo.es/2008/06/20/como-educar-a-los-hijos/#comment-5751</link>
		<author>Cean</author>
		<pubDate>Tue, 24 Jun 2008 08:50:43 +0000</pubDate>
		<guid>http://contraejemplo.es/2008/06/20/como-educar-a-los-hijos/#comment-5751</guid>
		<description>La intención no es suficiente: yo podría tener la intención de cortar una hemorragia pero si desconozco como hacerlo probablemente no lo logre. Así pues, el primer paso es la información.

Si tanto el padre como el hijo es novato, no es ni el primer padre ni el primer hijo del mundo. Muchos comportamientos y conductas están estudiadas y conocerlas ayudan a educar mejor.

Saludos.</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>La intención no es suficiente: yo podría tener la intención de cortar una hemorragia pero si desconozco como hacerlo probablemente no lo logre. Así pues, el primer paso es la información.</p>
<p>Si tanto el padre como el hijo es novato, no es ni el primer padre ni el primer hijo del mundo. Muchos comportamientos y conductas están estudiadas y conocerlas ayudan a educar mejor.</p>
<p>Saludos.</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>Por: una sonrisa</title>
		<link>http://contraejemplo.es/2008/06/20/como-educar-a-los-hijos/#comment-5748</link>
		<author>una sonrisa</author>
		<pubDate>Mon, 23 Jun 2008 00:06:56 +0000</pubDate>
		<guid>http://contraejemplo.es/2008/06/20/como-educar-a-los-hijos/#comment-5748</guid>
		<description>Pues mira tal y como decía Mafalda: los padres y los hijos entran a ser novatos el mismo día.
Nadie debería decirte como educar a tus hijos, porque para eso son tuyos y les inculcas tus propios valores y creencias, o como minimo esa es para mi, la funcion de los padres. Puedes escuchar consejos, opiniones, sistemas educativos, aprender de otras situaciones, pero la decisión es tuya, y la responsabilidad también.
Los hogares-cuartel haran que deseen liberarse cuanto antes de esas ataduras, y los hogares-comuna haran que busquen quien les marque pautas, porque eso es la base de su educación. Y tontos no son. 
Una vez le dejé escoger a mi hija mayor (13), si quería que le marcara siempre en todo, quería libertad total para hacer y deshacer, o quería lo que tenía: una de cal y otra de arena. Escogió lo último.
Y yo creo que si lo hacemos bien lo vemos en el día a día, y en lo que se van convirtiendo. De todos modos es una lucha constante, y NUNCA puedes bajar la guardia.
Petonets</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Pues mira tal y como decía Mafalda: los padres y los hijos entran a ser novatos el mismo día.<br />
Nadie debería decirte como educar a tus hijos, porque para eso son tuyos y les inculcas tus propios valores y creencias, o como minimo esa es para mi, la funcion de los padres. Puedes escuchar consejos, opiniones, sistemas educativos, aprender de otras situaciones, pero la decisión es tuya, y la responsabilidad también.<br />
Los hogares-cuartel haran que deseen liberarse cuanto antes de esas ataduras, y los hogares-comuna haran que busquen quien les marque pautas, porque eso es la base de su educación. Y tontos no son.<br />
Una vez le dejé escoger a mi hija mayor (13), si quería que le marcara siempre en todo, quería libertad total para hacer y deshacer, o quería lo que tenía: una de cal y otra de arena. Escogió lo último.<br />
Y yo creo que si lo hacemos bien lo vemos en el día a día, y en lo que se van convirtiendo. De todos modos es una lucha constante, y NUNCA puedes bajar la guardia.<br />
Petonets</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>Por: Neurotransmisores</title>
		<link>http://contraejemplo.es/2008/06/20/como-educar-a-los-hijos/#comment-5747</link>
		<author>Neurotransmisores</author>
		<pubDate>Sat, 21 Jun 2008 15:39:23 +0000</pubDate>
		<guid>http://contraejemplo.es/2008/06/20/como-educar-a-los-hijos/#comment-5747</guid>
		<description>Tema de difícil solución. No podemos estar alerta constantemente. Lo mejor es predicar con el ejemplo.

Saludos.</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Tema de difícil solución. No podemos estar alerta constantemente. Lo mejor es predicar con el ejemplo.</p>
<p>Saludos.</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>Por: Pedro</title>
		<link>http://contraejemplo.es/2008/06/20/como-educar-a-los-hijos/#comment-5746</link>
		<author>Pedro</author>
		<pubDate>Sat, 21 Jun 2008 11:45:08 +0000</pubDate>
		<guid>http://contraejemplo.es/2008/06/20/como-educar-a-los-hijos/#comment-5746</guid>
		<description>Difícil pregunta. Cada casa es un Universo por sí mismo, cada niño un mundo y cada padre un pobre diablo que no sabe por donde cojerlo. Como bien dices, cada cual hace lo que puede, o lo que sabe. Pero no olvidemos que existen profesionales y muchas maneras de buscar ayuda; nadie puede saber de todo, es bueno ser humildes y tratar de aprender lo que no se sabe hacer, sobretodo cuando hablamos de algo tan difícil como formar a un ser humano para su vida adulta. Difícil y gratificante, cuando se hace bien.
Un abrazo.</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Difícil pregunta. Cada casa es un Universo por sí mismo, cada niño un mundo y cada padre un pobre diablo que no sabe por donde cojerlo. Como bien dices, cada cual hace lo que puede, o lo que sabe. Pero no olvidemos que existen profesionales y muchas maneras de buscar ayuda; nadie puede saber de todo, es bueno ser humildes y tratar de aprender lo que no se sabe hacer, sobretodo cuando hablamos de algo tan difícil como formar a un ser humano para su vida adulta. Difícil y gratificante, cuando se hace bien.<br />
Un abrazo.</p>
]]></content:encoded>
	</item>
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